为构建我校校风学风建设长效机制，营造良好的学习氛围，鼓励广大学生热爱学习，奋发向上，经学校研究决定于4月26日至5月26日期间开展我校第十届校风学风提升月活动。具体方案如下：

一、活动主题

建安全校园 做文明学生；筑科技梦想 展文化魅力。

二、组织机构

为确保本次活动的顺利开展，学校成立第十届校风学风提升月活动领导小组，负责提升月期间的组织协调、督促检查和总结评比等各项工作。

组  长：陈  静

副组长：陈志强  张继栋  周二涛 

成  员：王  宇  廖兰芳  韩玉娟  王辰辉  李云亭  

刘冠勤  王丹丹  路艳娜  曹  亮  乔书杰

和文敏  魏亚南

活动下设办公室，办公室设在学生处，由李坤任办公室主任。

各二级学院成立校风学风提升月活动工作组，具体负责本学院的组织、督导工作。

三、活动内容

（一）加强安全文明教育 构建和谐稳定校园

1.开展“我为文明郑财代言”主题教育

培养学生养成良好的文明礼仪习惯，提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，组织开展“我为文明郑财代言”主题班会、文明礼仪知识线上竞赛、微视频展播等活动。教育学生知礼守礼，自觉做到“三有四倡五共建”，营造文明和谐的校园文化氛围，引导学生以良好的精神风貌迎接我校本科教学工作合格评估。

2.开展“劳动教育月”主题活动

培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，大力弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，组织开展“劳动教育月”主题活动。运用微信公众号、视频号、微博、网站等多种渠道，采用文字、海报、视频等方式加强宣传引导，营造劳动教育浓厚氛围，召开“劳动淬炼成长 实践创造幸福”主题班会，开展美丽校园行动、清风行动、光盘行动、奋斗之声讲坛等特色活动，引导学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨练意志，争做新时代的奋斗者。

3.开展“拒绝不良网贷，护航青春人生”主题教育

落实立德树人根本任务，增强学生警惕风险意识，提高防范能力，维护校园安全稳定，开展“拒绝不良网贷，护航青春人生”主题教育系列活动。以线上答题、征集手抄报、漫画、宣传海报等形式，切实提高敏感性、警惕性及自我防范意识，增强学生防范诈骗风险的能力和意识，为营造和谐美好的校园育人氛围做出积极贡献。

4.加强学生宿舍安全卫生建设

提高学生自我保护意识，注重人身财产安全，做到离室随手锁门，随身携带贵重物品，自觉爱护宿舍公共生活设施。采取主题班会、实地走访等多种形式加强对学生的教育，倡导不私拉乱扯电线，不使用大功率电器，维护宿舍安全。加大学生晚归、夜不归宿、卫生防疫等方面的检查力度。

5.加强学生防疫安全教育

严格执行各项疫情防控规定，引导学生提高防控意识，熟知疫情应急处置措施和流程，建立健全长效工作机制。加强宣传教育力度，劝导学生科学规范佩戴口罩，做好个人防护，保持安全社交距离等良好卫生习惯和健康生活方式，配合楼内消毒、通风等工作，确保各项疫情防控措施落实落细，推动我校疫情防控管理再上新台阶。

（二）提升校风学风 拓展科技创新

1.开展学生课堂出勤及表现督查工作

落实《郑州财经学院学生考勤暨请销假管理办法》文件要求，在校风学风提升月活动期间，采取学生处抽查与二级学院自查同步推进的方式，加强对学生上课出勤情况的检查。多渠道教育学生按时上课、认真听讲、课堂上不玩手机、不交头接耳、不做与学习无关的事情，以检查学生“五带”的落实情况为切入点加强课堂秩序管理。

2.开展“书香郑财”阅读活动

积极响应共青团中央“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动的部署要求，提升广大青年学生的人文素养。积极引导学生组织开展“共读一本书”阅读活动、读书主题班会、经典诵读、读书沙龙、自主阅读、读书笔记分享等形式多样的阅读分享活动，营造书香氛围，培养全校同学良好的阅读习惯。

3.开展“第四届优秀学习笔记”评选活动

进一步培养学生养成良好的学习习惯，引导学生掌握有效的学习方法，以“浓缩学习精华，记录进步点滴”为主题，开展第四届优秀学习笔记评选活动。利用微信公众号、校园展等线上线下相结合的模式对优秀笔记进行展示，发挥示范作用，营造勤于学习、善于思考、敏于创新的学习氛围，不断推进我校学风建设。

4.开展“奋斗之声，榜样讲坛”先进事迹分享活动

鼓舞广大青年积极拥抱新时代、奋进新征程，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。依托“奋斗之声，榜样讲坛”先进事迹分享活动，充分发掘学生中的优秀典型，以班会、主题座谈会和院校公众号推送等多种形式对榜样学生的优秀学习经验进行全方位展示，利用朋辈力量引领青年成长，积极打造和谐校园，推进校园文化的内涵发展。

5.开展第八届“校园卓越学子”评选活动

继续开展“校园卓越学子”评选活动，深度挖掘和选拔具有影响力的学生和学生团体，鼓励学生个性发展、发挥特长，在广大学生中树典型、重特色、学优秀，彰显我校学生的综合素养和卓越才能，激励广大学生奋发向上、争先创优的精神风貌，进一步推动校园精神文明建设和校风学风建设。

6.开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛

从实践育人角度出发，以“挑战杯”大学生创业计划竞赛为载体，帮助大学生学习创业知识，培养创业精神。结合各二级学院实际，广泛宣传发动师生，营造浓厚氛围，梳理整合有关学生科创项目，组织师生认真准备，积极挖掘培育项目，切实引导学生崇尚科学、追求真知，走科技创业、实践成才之路。

7.开展“卓越杯”大学生专业技能大赛

培养学生专业素养，巩固和提高学生对专业理论知识的应用，开展2022年“卓越杯”大学生专业技能大赛。各二级学院依托自身师资、设备等资源优势，积极开展专业技能竞赛，引导学生在竞赛中将所学专业知识转化为实践技能，在校园中积极营造“学知识、比技能、练本领、争向上”的育人氛围，达到以赛促学、以赛促训、知行合一的目的

（三）秉承校园文化精神 展示校园文化魅力

1.开展“唱响主旋律，喜迎二十大”红歌合唱比赛

为迎接党的二十大胜利召开，庆祝中国共青团成立100周年，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，讴歌实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程，开展“唱响主旋律，喜迎二十大”红歌合唱比赛活动。营造青年学生歌颂党、热爱国家、热爱校园的浓厚氛围，丰富校园文化生活、激励学生传承红色基因，引导学生回顾经典、重温历史，彰显积极向上的良好风貌。

2.开展第二届大学生科技文化艺术节活动

引领和激励广大青年学生积极参加校园文化活动，营造健康文明的校园文化氛围。开展校园歌手大赛、主持人比赛、书画摄影、舞蹈、征文、科技创意比赛等活动，用艺术陶冶情操，以科技启迪智慧，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，进一步营造浓厚的校园科技文化氛围。

3.激发学生组织内生动力丰富校园文化活动

充分发挥学生会、学生社团、国旗班等学生组织在丰富校园文化活动内涵，服务校风学风建设中的积极性和主动性，指导鼓励学生组织自主广泛的开展“荧光夜跑”、“晨读打卡”、“律动广场舞”、“社团之夜”、“草坪音乐节”、“传统文化节”等系列活动，丰富我校疫情防控下的校园精神文化生活，活跃校园文化氛围，倡导学生养成健康向上的生活方式，提升校园文化内涵。

4.开展宿舍文化节活动

结合各二级学院学科特点和专业特色，进一步发挥宿舍育人功能，持续推进宿舍文化建设。围绕“学风建设、文明行为养成、红色教育、心理健康、资源保护、安全防护”等主题，推动文化上墙工作，美化宿舍环境。开展“学霸宿舍”评比、讲好“宿舍故事”、益智“五子棋”大赛等活动，丰富宿舍文化内涵，发挥宿舍文化育人功能。

四、相关要求

（一）加强领导，统筹兼顾。各二级学院要根据学校的总体方案，结合本学院实际，制定出详细的实施方案并及时上报。各学院领导要亲自动员，严格要求、加强督导、责任到人、任务到位，充分调动本学院教师和学生的积极性与主动性。

（二）协同联动，务求实效。定期召开“校风学风提升月”领导小组会议，听取各部门、各二级学院对活动开展情况的汇报，并通报各部门检查结果，找出工作中存在的薄弱环节，提出整改措施，对于好的经验和做法向全校推广实施。

（三）深入基层，精准施策。活动月期间，贯彻落实学生工作队伍深入基层联系学生制度，开展学生工作人员进课堂、进班级、进宿舍、进社团、进讲座、进网络、进食堂“七进”工作，做到精准引领学生思想，精细管理学生事务，体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题，形成育人合力。

（四）全面总结，表彰激励。活动月结束后，各二级学院要认真总结，及时上报各项活动的总结材料。学校召开全校总结表彰大会，交流经验并对先进集体和个人进行表彰奖励。

 

2022年4月25日