为推进我校学风建设，倡导良好的学习风气，培养学生养成良好的学习习惯，营造勤于学习、善于思考、敏于创新的学习氛围，现决定开展第三届优秀学习笔记评选活动，具体方案如下：
一、活动主题
浓缩学习精华，记录进步点滴
二、活动组织单位
学生工作处、各二级学院
三、评选标准
（一）参评笔记应为所学某一门课程的学习笔记或课外学习笔记，内容涵盖学生课内、课外的学习及思考记录；
（二）笔记内容正确，字迹清晰，条理清楚，重点突出；
（三）笔记中可有预习、有思考、有提问、有答案、有总结；
（四）笔记内容的展现形式美观、新颖，鼓励创新。（具体见评分标准参照表）
四、奖项设置
（一）校级
1.一等奖：每专业评选1人;
2.二等奖：每专业人数1%;
3.三等奖：每专业人数2%。
（二）院级
各二级学院自行设置
五、活动要求
1.学生自行准备笔记；
2.参赛作品必须保证学生本人所写，不得抄袭、篡改他人笔记；
3.参赛选手需在笔记封面或扉页上注明学生所属学院、班级、姓名、课程名称。
4.各二级学院公开、公平、公正进行初评，并通过二级学院公众号等线上载体对优秀作品进行宣传。
六、活动时间和材料上交
1.5月13日-5月25日：二级学院初评。
2.5月26日-28日：材料上报，包括：
初评获奖名单电子表格（学院+获奖等级+班级+姓名）;获一等奖学生笔记高清原图（以学院+班级+姓名+课程命名）;一篇展示本院学生优秀笔记及学风风采的图文并茂的的公众号推送（包含推送截图、原文档电子版）。以上材料以压缩包形式发送给学生处毛桢东。
七、评分标准参照表
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评分标准 |
评分参考 |
评分分值 |
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字迹工整度 |
1、优秀 |
25 |
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2、良好 |
20 |
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3、一般 |
15 |
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逻辑条理性 |
1、条理清晰，笔记大纲清晰易懂 |
25 |
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2、条理一般，逻辑一般，阅读较为容易 |
20 |
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3、条理混杂，逻辑不清晰，难以阅读 |
15 |
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笔记内容 |
1、对课堂内容记录清晰明了，重难点清晰，课程知识点突出全面，准确度高，层次清楚有条理，总结性强 |
25 |
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2、对课堂内容记录较为复杂浅显，重难点不明显，层次性一般，准确度不强，总结性一般 |
20 |
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3、对课堂内容记录混杂，准确度较差，没有总结 |
15 |
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笔记内容及形式的创新 |
1、内容形式新颖，具有较高的创新性 |
25 |
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2、内容形式有所创新，但创新性一般 |
20 |
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3、内容形式不具有创新性，较为普遍 |
15 |
2021年5月13日