新冠疫情防控期间,为充分落实 “停课不停学”,培养学生在家线上学习的良好习惯,增强学生自主学习能力,不断推进我校优良学风建设,营造勤于学习、善于思考、敏于创新的学习氛围,现决定开展第二届优秀学习笔记评选活动,具体方案如下:
一、活动主题
线上学习有所思,线下笔记有所悟
二、活动组织单位
学生工作处、各二级学院
三、评选标准
1.参评笔记应为所学某一门课程的学习笔记或是课外其他课程笔记,内容涵盖学生课内、课外学习及思考的记录;
2.笔记内容正确完整,字迹清楚,条理清晰,重点突出;
3.笔记中可有预习、有思考、有提问、有答案、有总结;
4.笔记内容的展现形式美观、新颖,鼓励创新(具体见评分标准参照表)。
四、奖项设置
(一)校级
1.一等奖:每专业评选1人;
2.二等奖:每专业人数1%;
3.三等奖:每专业人数2%。
具体评选名额,可根据学生所在专业人数的比例,提前报学生工作处进行适当调整。
(二)院级
各二级学院自行设置。
五、活动要求
1.学生自行准备笔记;
2.参赛作品必须保证学生本人所写,不得抄袭、篡改他人笔记;
3.参赛选手需在笔记封面或扉页上注明学生所属学院、班级、姓名、课程名称。
4.各二级学院公开、公平、公正地进行初评,疫情防控期间通过二级学院公众号等线上载体对优秀作品进行宣传。
六、活动时间和材料上交
1.3月24日-3月30日:二级学院初评。
2.4月1日-10日:材料上报。
包括:
初评获奖名单电子版(学院+获奖等级+班级+姓名),截止时间:4月6日下午3点。
获一等奖学生笔记电子版。每人一个PDF文档,命名格式“学院+获奖等级+年级+专业+班级+姓名”。截止时间:4月6日下午3点。
一篇展示本院学生优秀笔记及学风风采的图文并茂的文章word版(适宜公众号刊载),截止时间:4月10日下午3点。
纸质版笔记材料,待开学后进行统一收集、组织展示。
七、评分标准参照表
评分标准 |
评分参考 |
评分分值 |
字迹工整度 |
1.优秀 |
25 |
2.良好 |
20 |
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3.一般 |
15 |
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逻辑条理性 |
1.条理清晰,笔记大纲清晰易懂 |
25 |
2.条理一般,逻辑一般,阅读较为容易 |
20 |
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3.条理混杂,逻辑不清晰,难以阅读 |
15 |
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笔记内容
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1.对课堂内容记录清晰明了,重难点清晰,课程知识点突出全面,准确度高,层次清楚有条理,总结性强 |
25 |
2.对课堂内容记录较为复杂浅显,重难点不明显,层次性一般,准确度不强,总结性一般 |
20 |
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3.对课堂内容记录混杂,准确度较差,没有总结 |
15 |
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笔记内容及形式的创新 |
1.内容形式新颖,具有较高的创新性 |
25 |
2.内容形式有所创新,但创新性一般 |
20 |
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3.内容形式不具有创新性,较为普遍 |
15 |
2020年3月19日